线下版的共享电动三轮车投放到白乡的每一个村落时, 林蕊也踏上了回江州的火车。
她跟胡厂长信誓旦旦, 一旦白乡人养成使用电动车的习惯, 后面整个南疆肯定都能推广开来。
前期投入必不可少, 广袤的市场一旦占有下来，绝对赚得盆满钵满。
这种小型交通运输工具, 实在太适合偏远地区了，比马匹还要好用。喂马要草料，草生长需要阳光和水。电可以就依靠太阳能啊。
要是嫌弃每天租用电动车太麻烦，又没钱一次性付清货款, 亲, 分期付款试试
还是心里头害怕不敢尝试, 那就直接当电动出租车的专属司机吧, 跟出租车司机一样, 每天交份子钱。
等到村村通上大路，地里头种的菜，树上结的果子就能运出去。
还要深度加工，让南疆的农产品成为接壤六国的畅销货。
作为祖国西北部的重要门户，南疆可是一盘棋的棋眼啊。盘活了南疆的经济, 就能够稳定住新疆的局势。
闻声他大喜过望, 拿着书包就换了过去。
他才不怕呢, 反正是其他同学要求他换的。
老师要批评，也是批评先要换的人。
林蕊绷着脸趴在桌上，死活不肯看苏木“你过来干什么呀自甘堕落。”
苏木跟没听见一样，伸手握了下她的手腕子, 催促她道“别发呆了，咱们接着预习。”
少女还不死心“你就自甘堕落吧。”
“我乐意行不行啊别发呆了。”
林蕊总算高兴了一点，嘴角往上翘了翘，从桌肚里头拿出了自己的资料。
教室里其他同学看着两人，有人有样学样，也从前排调到了后面。
等到第二节课铃声响时，教室里已经进行了一轮小型调整。
狄老师回到讲台上，扫了眼底下的学生，面无表情“谁开始换的座位”
林蕊下意识的就住苏木衣角。
正面跟老师杠，是最得不偿失的。
结果少年胆子大的很，竟然直接站起来，微微垂着头“我。”
狄老师从鼻孔里喷出一口气，冷笑道“你觉得你很英雄，很伟大，可以为了朋友牺牲自己的利益吗”
苏木的眼睛盯着桌面，没有吭声。
“你是不是觉得自己很厉害因为你勇于奋力反抗，为全班同学做出了表率。”
少年依然沉默，脊背始终挺得直直的。
狄老师毫不掩饰语气中的嘲讽“那我是不是应该夸你勇敢又坚韧呢”
教室里头静悄悄的，所有人都静声屏气，连大气都不敢喘一声。
讲台上的老师突然间抬高了声音“错，恰恰相反，我认为是你是一个自私又鲁莽的人。”
林蕊下意识地抬起了眼睛，盯着与自己隔了一个教室的人。
狄老师的脸上看不出喜怒哀乐，她说话的声音甚至谈不上抑扬顿挫“因为你试图在胁迫他人与你做出同样的选择。”
年轻的女教师拿出教鞭，轻轻敲打着讲台“多好啊，你是一个讲义气的典范。你用实际行动向大家证明，可以不顾自己的利益，全心全意为朋友作出牺牲。”
她每说一句话都会用教鞭轻轻的在讲台上顿一下，仿佛是加了个着重号一样。
“可是你有没有想过如此做，你将其他同学逼到了选择题面前。”狄老师抬起眼睛，扫视讲台下的众人，“朋友亦或是前程，你们被逼着必须得做出个选择。”
夏末秋初的阳光，明媚而灿烂，却不负三伏天的炎热。
阳光照在窗台上，明晃晃的，仿佛一汪秋水。
窗外的小麻雀，叽叽喳喳。
小东西胆子贼大，就站在窗户旁，歪着圆圆的小脑袋，满怀好奇地注视里头发生的一切。
“然而这个选择，你们真的有必要现在就做吗或者说有必要立刻撕开这层纸吗”
狄老师抓起了教鞭，抱在自己怀中“我不知道你们当中究竟有多少人是真的心甘情愿做出同样的选择，还是出于跟老师赌气的心态，又或者是被逼着没办法，怕被人嘲笑不讲义气。”
她每说出一句话，教室里就发出一小声轻微的骚动。
苏木始终垂着脑袋不吭声，但永远站直了，像一株挺秀的小白杨。
林蕊甚至希望少年直接向老师求饶，然后回到自己原先的位置上去。
她讨厌这种近乎于批判的场景，他人凭什么对苏木的选择指手画脚。
狄老师根本不看这件事的导火索，只目光在教室里头扫来扫去“同学们，你们知道老师是做什么用的吗”
她走下讲台，用教鞭敲了敲第一排同学的桌子，示意对方作答。
小个子男生似乎有点儿紧张，站起身来期期艾艾“老师是我们人生的灯塔，是指引我们前进的方向。”
狄老师笑了，看着男生摇摇头“你错了，老师是那个背黑锅的人，替你们做拉不下脸事情的人。”
教室里头发出一阵哗然。
“在你们这个年纪容易冲动，感情用事，认为前程啊未来啊什么，这些都是虚的，只有眼前的朋友最真实。”
她微微的笑了，“即使有人心中看重自己的未来，但在这样的大环境下，他也不敢真实的表达自己的意见。”
成绩好的学生，真的愿意跟成绩差的孩子坐在一起吗
不，人有趋利避害的本能。
表面上看，先进带后进，是全班共同进步的好办法。
但是先进真的愿意带后进吗
高中学业繁重，大家的目标都是考大学。
成绩好的学生压力更大，因为他们接近大学的希望更大。
这个时候帮不上自己任何忙的同桌，反而需要自己花费额外的时间去帮忙辅导功课。
他真的高兴去扮演这个助人为乐的角色吗
学习说到底是自己的事情。
“如果成绩好的学生自己坐到后排去，成绩退步了，请问你们的心中会不会有怨怼”
教室里头又是一阵骚动。
狄老师轻轻敲着手中的教鞭“这个问题你们不用回答我，自己回答自己就行。”
此时她已经在教室里头绕了整整一圈，停留在苏木桌旁“请问现在的你，还为自己的鲁莽自鸣得意吗”
少年抬起头，认真地盯着班主任“我选择的是跟林蕊共同进步。”
他的视线微微扫过自己的同窗，“我也没有胁迫任何人，我认为高中生已经有能力，有觉悟，对自己的行为负责。”
班主任笑了，不予置评。
林蕊抓紧了双手，正要站起身，教室门口传来敲门声。
两位穿着省实验中学校服的少年笑容可掬地站在门口“老师，我们想耽误您跟大家三分钟的时间，说点儿事情。”