但是对于慕慕，她除了最初看出来一些，之后就完全看不清了，就算是现在，她发现了他的憔悴和纷乱的心绪，也不会知道他具体是因为什么。
但她也有办法，对于心，她是最有发言权的，就算不知道他因何这样，她也可以让他稳定下来。
这个方法其实很简单，对于别人简狸没想过要用，但对于裴慕，她是半点都不介意。
只要她化作原形，躺进他的怀里，他的所有心绪都会瞬间迎刃而解。
简狸打算今晚就试一下，她现在已经不在纠结会不会被发现真身的问题了，只要慕慕不难受，怎样都好。
此时裴慕睡得正香，简狸想了想回别墅拿了一个隔热帘，挂在了裴慕的侧面凉亭上，既可以遮光又可以隔热，完美。
今天下午简狸还有一节课，估计老师应该快来了，简狸又蹲着看了一会儿裴慕，然后拿了一些吃食就跑进了别墅，准备上课前再吃一点。
果然，简狸刚进去没多久，老师就过来了。
这是个看上去十分严肃的女人，听慕慕说这个是她即将要上的那所大学退休的心理教师。
简狸了解了这个学科后，突然发现这个也不简单，数学其实很主要，还有那个什么生物她也要跟着学。
这跟她想象中的心理学一点都不一样，她以为是那种分析的人的心里，或者像她会的那样改变人心的想法那样，没想到都不是，不仅不简单，相反，十分复杂。
这是个老教师了，上课十分的严谨，她不是自己讲，而是必须要简狸做出互动，这不互动还好，一互动，简狸知识水平几乎全暴露出来了，气得这个老师差点范心脏病。
简狸当然不是故意气人，而是她问的问题她确实很少有听明白的，比如她问行为主义学派的代表人是谁，简狸一脸懵逼，她又问注意力的功能和外部表现都有什么简狸持续懵逼。
总之就是有听没有懂，完全不知道她在说些什么。
这个老师课讲到三分之一，突然就炸了，她觉得简狸可能不是不懂，而是在故意气她，故意跟她作对。
毕竟这种事她也不止遇到这么一次，以前有很多这样的学生，不想学就想直接气跑她。
小姑娘看上去又乖又漂亮，没想到也跟那些熊孩子一样。
也是，要是好孩子，谁还请家教啊，而且她听说，还不止请了她，还有很多别的老师，五花八门的。
“老师你不讲了吗”简狸奇怪道。
“不讲了，我们先做个心理测试吧。”女人拿出一张纸，放到了简狸面前，让她做。
简狸知道老师是传授知识，解决疑惑的，慕慕也说要听老师的话，所以简狸十分听话的开始做心理测试了。
上面只有十道问题。
第一道问：你打开了一间病房的门，发现房间里站了一些同来探病的人。
a、一名25岁左右的成年男性。
b、一名30岁左右的金发女性。
c、正中的病房床上躺着和你同龄的金发少女。
d、空无一人的纯白病房。